Compreendendo que o desenvolvimento das crianças e seu processo de aprendizagem se dão por meio da relação e experiência com os outros, com seu ambiente e com a cultura na qual estão inseridas, promovemos a parceria entre as crianças, suas investigações, a interação inter-idades e a vivência para além do muros da escola.

O espaço individual — escuta dos interesses e necessidades, expressão de opinião pessoal e valores — e o espaço de convivência — escuta do outro, valores grupais e respeito à diversidade e à divergência — são fundamentais neste percurso.

A escola busca garantir os direitos da criança à brincadeira, à expressão de necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões e questionamentos por meio de diferentes linguagens. Procuramos favorecer à criança a construção de sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento.